Educação, Emancipação E Barbárie: Uma Abordagem Filosófica

Ciência e Tecnologia são palavras-chave para entender-se nossa época. Em várias dimensões da vida humana é possível perceber os impactos destas duas áreas.
A Ciência já descobriu a cura de diversas doenças e já erradicou algumas por meio de vacinas.

Já é possível entender boa parte do mapa genético dos genes que compõem o DNA humano e de outros animais. Com as novas pesquisas na área da Medicina e com o uso de novas técnicas, já foi possível aumentar a expectativa de vida em vários países – no Japão, por exemplo, a média de vida é de 80 anos entre as mulheres.
No mundo do trabalho encontramos máquinas, computadores e robôs auxiliando e tornando mais eficiente a produção nas empresas e nas indústrias. No campo dos transportes são produzidos carros cada vez mais velozes, seguros e com mais recursos tecnológicos (computador de bordo, GPS, celular com Bluetooth, etc.). Na área da Informação nunca se viu tantas novidades: celulares de última geração, net books com acesso permanente à Internet, telefones via satélite. Na Informática é que se percebe claramente o quanto a Ciência e a Tecnologia estão presentes em nosso tempo: computadores cada vez menores e mais rápidos, permitindo que as pessoas estejam conectadas via internet, em várias partes do planeta.
A escola também sente os impactos da Ciência e da Tecnologia. Aulas mais interativas, com uso de recursos tecnológicos, tais como o data-show, o notebook, o acesso a internet em plena sala de aula (permitindo pesquisas instantâneas) e até aulas por meio de vídeo conferência. Em algumas Universidades existem laboratórios de última geração, com todos equipamentos necessários para o desenvolvimento de pesquisas experimentais. Além de laboratórios de Informática com supercomputadores gerando a possibilidade da produção de um grande banco de dados sobre as diversas áreas de conhecimento. Enfim, nós não seríamos o que somos sem os avanços produzidos pela ciência e tecnologia produzidos desde o século passado.

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Ciência e Tecnologia são palavras-chave para entender-se nossa época. Em várias dimensões da vida humana é possível perceber os impactos destas duas áreas.
A Ciência já descobriu a cura de diversas doenças e já erradicou algumas por meio de vacinas. Já é possível entender boa parte do mapa genético dos genes que compõem o DNA humano e de outros animais. Com as novas pesquisas na área da Medicina e com o uso de novas técnicas, já foi possível aumentar a expectativa de vida em vários países – no Japão, por exemplo, a média de vida é de 80 anos entre as mulheres.
No mundo do trabalho encontramos máquinas, computadores e robôs auxiliando e tornando mais eficiente a produção nas empresas e nas indústrias. No campo dos transportes são produzidos carros cada vez mais velozes, seguros e com mais recursos tecnológicos (computador de bordo, GPS, celular com Bluetooth, etc.). Na área da Informação nunca se viu tantas novidades: celulares de última geração, net books com acesso permanente à Internet, telefones via satélite. Na Informática é que se percebe claramente o quanto a Ciência e a Tecnologia estão presentes em nosso tempo: computadores cada vez menores e mais rápidos, permitindo que as pessoas estejam conectadas via internet, em várias partes do planeta.
A escola também sente os impactos da Ciência e da Tecnologia. Aulas mais interativas, com uso de recursos tecnológicos, tais como o data-show, o notebook, o acesso a internet em plena sala de aula (permitindo pesquisas instantâneas) e até aulas por meio de vídeo conferência. Em algumas Universidades existem laboratórios de última geração, com todos equipamentos necessários para o desenvolvimento de pesquisas experimentais. Além de laboratórios de Informática com supercomputadores gerando a possibilidade da produção de um grande banco de dados sobre as diversas áreas de conhecimento. Enfim, nós não seríamos o que somos sem os avanços produzidos pela ciência e tecnologia produzidos desde o século passado.

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