A Comissão de Psicologia Escolar/Educacional (CPEE) do Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR), na Gestão do XII Plenário (2013-2016), pretende apresentar a diversidade dessa área de atuação e a expressiva produção da Comissão e de profissionais convidados para enriquecer esta publicação.
Esse foi um período de intenso trabalho e aprendizado, com a realização de ações que proporcionaram o diálogo e as trocas de experiências, sempre buscando o fortalecimento da Psicologia na educação.
Em Ações E Debates Atuais Em Psicologia Escolar/Educacional, o leitor poderá encontrar os principais temas que foram foco de estudos, debates e mobilização de Psicólogas(os) que acreditam na importância de seu papel na sociedade: a inserção e a atuação desta(e) profissional nas escolas e em outras áreas relacionadas, as políticas educacionais, a inclusão escolar, a avaliação psicoeducacional, a medicalização presente nas instituições de ensino, o trabalho voltado ao apoio aos educadores, as questões de gênero na escola, a orientação profissional e o desenvolvimento de carreira.
Produções escritas, apresentações em mesas-redondas e os eventos promovidos pela Comissão de Psicologia Escolar/Educacional (CPEE), que ficaram conhecidos como Rodas de Conversa, estão aqui descritos para demonstrar os resultados desse ciclo de atividades, que contou com a participação não só de colaboradores da Comissão, mas também de Psicólogas(os) Escolares/Educacionais que atuam em diferentes campos de pesquisa e intervenção.
Nas Rodas de Conversa, compareceram profissionais de várias regiões do Estado, que puderam dialogar com palestrantes convidados e entre eles mesmos, em espaços que estimularam a busca da qualificação de suas práticas e de estratégias para o enfrentamento dos desafios cotidianos.
A CPEE vislumbra a continuidade de suas ações nessa perspectiva de atuação, almejando o fortalecimento da identidade das(os) Psicólogas(os) que atuam na Educação e do senso de pertencimento da categoria.
É com imensa alegria que agradecemos a todos os que fizeram parte dessa história e desejamos que a leitura do Caderno Temático da Psicologia Escolar/Educacional possa contribuir para o seu fortalecimento!
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