Processos Formativos Em Segurança Alimentar E Nutricional
A participação da população nas políticas públicas é conferida pelo caráter “público” de qualquer política de Governo, o que significa que os beneficiários dessa política devem ser envolvidos em todas as suas fases. Para que haja efetividade nas políticas públicas, é fundamental a inclusão dos cidadãos e das organizações não governamentais no exercício do seu […]
Ensino, Diversidades E Práticas Educativas
Humberto Perinelli Neto (Org.) – Ensino, Diversidades E Práticas Educativas: Pistas, Experiências E Possibilidades Há certo tempo, questões como “O que ensinar” e “Como ensinar” estão presentes nos discursos envolvendo a Educação Básica registrada no Brasil. Elas traduzem, de maneira geral e com alto grau de expectativa, preocupações em associar o ensino à valorização do […]
Ensino E Teoria: Diálogos Entre Epistemologia E Ontologia
Ensino E Teoria: Diálogos Entre Epistemologia E Ontologia – Em boa parte dos dicionários filosóficos é possível identificar que a ontologia pertence, inauguralmente, aos pressupostos contidos na obra de Parmênides, Heráclito, Platão e Aristóteles, isto é, ao nascimento da própria filosofia.
Retalhos De Experiências Modernas
Retalhos De Experiências Modernas reúne textos dedicados a compreender experiências sociais provocadas pela modernização levada pela economia cafeeira às cidades do interior paulista, durante a Primeira República. Os textos conectam-se ao trabalho de José Evaldo de Melo Doin, docente que orientou os autores por mais de duas décadas na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas […]
Ver, Fazer E Viver Cinema
O cinema é, muitas vezes, definido como uma linguagem marcada pela “imagem em movimento”. Tal definição traduz questão essencial dessa linguagem/arte: o fato de pertencer à modernidade, ou seja, ao processo histórico profundamente relacionado à aceleração das experiências humanas
