Entre Discursos E Práticas Em Memória, História E Educação
Compreendendo a memória como seletiva, relembraremos, nesse texto, os fatos que nos importam, descartando, consciente ou inconscientemente, aqueles que não nos interessam lembrar, ressaltando, no entanto, que muitas memórias já não mais existem, ou como falou Primo Levi, ao referir-se a Hurbinek: “Nada resta dele: seu testemunho se dá por meio de minhas palavras”. A […]
A Tradição Da Civilidade Nos Livros De Leitura No Império E Na Primeira República
A Tradição Da Civilidade Nos Livros De Leitura No Império E Na Primeira República – Pensar a emergência do livro como tecnologia que se expande e se diversifica em virtude das mutações pelas quais passa a sociedade, indagar esta matéria – o livro – como fonte e objeto para a história da educação se constitui […]
