Este trabalho representa uma história contada em quadrinho, voltada para a estudantes do Ensino Fundamental e Médio, sobre a descoberta do Eletromagnetismo, com efeitos visuais computadorizados, objetivando desenvolver um material paradidático descontraído, eficiente e interessante para os discentes através de sua escrita, expressões e linguagens universais, o qual visa:
I) Diversificar as aulas tradicionais e envolver os alunos na aprendizagem dos conceitos de Física com o intuito de mostrar que ela não é apenas um conjunto de fórmulas e expressões matemáticas sem utilidade para o nosso dia-a-dia;
II) Demonstrar uma forma de aprendizado lúdico que possa despertar e disseminar o interesse pelas Ciências Exatas, apresentando uma Física descontraída e de fácil entendimento utilizando histórias em quadrinhos;
III) Desenvolver o senso de pesquisa, o espírito crítico e a aprendizagem dos alunos.
Este material foi desenvolvido durante o Programa de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF UFT – Polo 61), Mestrado em rede da Sociedade Brasileira de Física, em conjunto com a Universidade Federal do Tocantins do Campus de Araguaína, pelo aluno Wênio da Silva Castro e pela professora Dra. Pâmella Gonçalves Barreto.
Wênio da Silva Castro é professor de Física do estado do Tocantins. Ele é graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e, atualmente, aluno do curso de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF UFT).
Pâmella Gonçalves Barreto é professora adjunta do curso de Licenciatura em Física e Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física na Universidade Federal do Tocantins (UFT / Campus de Araguaína – Unidade Cimba). Ela é graduada em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), Mestre em Física pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Doutora e Pós-doutora em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) em temas relacionados ao eletromagnetismo.
