Infância E Contemporaneidade

Infância E Contemporaneidade tem como objetivo, de modo geral, abranger os processos de construção de conhecimento sobre a infância.

O presente livro discorre sobre a temática da infância na contemporaneidade e em especial no que tange à construção de conceitos.

A infância é um tema abrangente e objeto de estudo de muitas áreas de conhecimento, pois se trata de um fenômeno que é construído social, histórica e culturalmente, ou seja, não é algo estático nem imutável.

Por isso percebe-se a importância em investigar por meio de trabalhos acadêmicos os processos sociais que estão moldando este fenômeno, a infância, em nossa contemporaneidade.

São muitos os processos que envolvem uma investigação científica, na presente publicação objetivou-se de modo geral, abranger os processos de construção de conhecimento sobre a infância.

Espero que tal discussão seja útil a quem dela se servir.

Maria Sandra Dos Santos é Psicóloga e mestra em psicologia pela Universidade Federal de Alagoas. Experiência na área de estudos da infância. Experiência na prática educacional, organizacional e clínico hospitalar.

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A infância é um tema abrangente e objeto de estudo de muitas áreas de conhecimento, pois se trata de um fenômeno que é construído social, histórica e culturalmente, ou seja, não é algo estático nem imutável.

Por isso percebe-se a importância em investigar por meio de trabalhos acadêmicos os processos sociais que estão moldando este fenômeno, a infância, em nossa contemporaneidade.

São muitos os processos que envolvem uma investigação científica, na presente publicação objetivou-se de modo geral, abranger os processos de construção de conhecimento sobre a infância.

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