Frédéric Cossutta - Elementos Para Leitura Dos Textos Filosóficos

O objetivo desta obra é guiar o estudante na abordagem de textos filosóficos, provocando uma reflexão metodológica que permite a cada um familiarizar-se com as técnicas da escrita filosófica, sem dispensar nem substituir o trabalho de análise.

Para ilustrar o método de abordagem, ao final de cada capítulo são propostos exercícios, temas de pesquisa e de dissertação.

A presente obra insere-se na área da metodologia filosófica, considerando processos e elementos da escrita para uma melhor compreensão da atividade de leitura em filosofia, com todas as dificuldades que esta arrasta.

Trata-se de uma reflexão metodológica mas também de um questionamento filosófico e, essencialmente, de um guia de procedimentos, uma pragmática da leitura complementar e preliminar à análise filosófica.

Assim, as questões orientadoras centrais são: como ler filosoficamente um texto filosófico? Como é que ele funciona? quais os seus constituintes mínimos e como é que estes se articulam num todo?

São múltiplos os propósitos deste livro: mostrar a complexidade textual dos elementos (conceitos, exemplos, metáforas, argumentos); compreender a articulação das operações especificamente filosóficas (função conceitual, referencial, metafórica, argumentativa,...); propor uma metodologia que considere a diversidade e multiplicidade de textos filosóficos.

A obra tem uma série de pressupostos disciplinares como a análise de conteúdo, a teoria da literatura, a semântica e a pragmática o que faz com que, por vezes, a linguagem se tome complexa e demasiado técnica.

No entanto, a nível geral, ela desenvolve-se de modo estruturado, coerente e filosófico mas solicitando algumas releituras.

A estrutura geral é composta por uma introdução, seis capítulos, sugestões bibliográficas e um índice remissivo.

Cada capítulo termina com um conjunto de exercícios e uma proposta de temas de dissertação e de investigação, o que indicia o público acadêmico a que se destina.

Todos os capítulos avançam categorias gerais de análise cuja assimilação poderá ser facilitada pelos exercícios, visando a sua aplicação na leitura e análise de textos filosóficos, o que requererá esforço e prática.

A obra termina com um conjunto bibliográfico sobre a problemática do método e sobre a análise de elementos relativos à leitura de textos filosóficos.