Ao dar início a apresentação do presente Volume VI da coleção: “Práticas em Psicologia Escolar: do Ensino Técnico ao Superior”, é preciso destacar o quanto tais modalidades de ensino e atuação do psicólogo escolar e educacional, têm apresentado destaque na atualidade conferindo-lhes potencial estratégico no contexto do desenvolvimento nacional.
Diante do aludido quadro, compartilhar informações acerca do papel de psicólogos e psicólogas e suas práxis nesse contexto, ampliar, construir conhecimento e novas maneiras de atuar, significa afiar os instrumentos que franqueiam o acesso dos cidadãos à educação profissional e superior potentes e transformadoras.
Além disso, a construção da coletânea também enseja identificar as demandas por novas frentes de ação, apontar as necessidades de mudanças de rumos da atuação profissional, comprovar e consolidar as experiências de sucesso da psicologia nesses níveis de ensino.
Nesse volume, temos novamente o esforço coletivo de vários profissionais da Psicologia de diferentes regiões do país. Oportunidade fértil de mostrar, discutir e compartilhar tais práticas e pesquisas, contribuindo para a elaboração de conhecimento que permita avanços efetivos e práticos para tornar a educação um dos alicerces de um projeto social mais democrático e justo, na superação das desigualdades do nosso cenário nacional.
Ao fim de mais um volume, percebendo que todos os autores desta coletânea, sob diferentes perspectivas, apontam o papel estratégico e potencial da Psicologia e da atuação profissional dos profissionais psicólogos na Educação Tecnológica e Superior, reafirmando o conhecimento psicológico como ferramenta indispensável no enfrentamento e na superação dos vários problemas sociais e educacionais vivenciados pela maioria das instituições do nosso país.
Mais colaborações, frutos de esforços e superação desses profissionais incansavelmente atuantes para consolidar a psicologia nesses espaços, resultaram em uma nova obra com textos muito ricos, escritos novamente de forma clara, acessível e didática, cuidadosamente selecionados por nossos organizadores, compondo um volume único e fundamental, mais uma vez pioneiro, no que concerne a Psicologia nas Instituições Federais de Educação Tecnológica e Superior no Brasil.
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