Filosofia Política, Conhecimento E Educação é publicado em um momento em que a Filosofia, a Educação e o Conhecimento, em suas formas críticas, são fortemente atacadas pelos apologistas do capitalismo, adeptos de fundamentalismos religiosos, governantes autoritários, mídia golpista, etc.
Para agravar mais essa conjuntura, o mundo terreno vive sob duas crises causadoras de mortandade: a do pandemônio do Capital e a pandemia do Coronavírus. E parte dos (des)caminhos em busca de alternativas para superar essas duas mazelas sociais advêm da nossa atitude acrítica, antifilosófica, frente aos problemas sociopolíticos, econômicos, culturais, éticos, educacionais.
Filosofia Política, Conhecimento E Educação é uma produção plural. Isto tanto pela diversidade de autores quanto pela variedade de temas. Os artigos, sob perspectivas diferentes, tratam de conteúdos de Filosofia política, Conhecimento e Educação. Em comum, o fato de todas as abordagens serem críticas do mundo sociopolítico vigente e da banalização, irracionalidade e violência que afeta a vida dos Homens, e a Natureza em geral.
Esses ataques emergem da lógica do Capital e são patrocinados e executados pelos poderes capitalistas que: degradam a validade e legitimidade do fazer político, impedem e deturpam a elaboração de conhecimentos (filosóficos, científicos, artísticos, etc.), vilipendiam as condições do trabalho educacional. Tudo isso em função de um firme propósito de consolidar e potencializar o Capital como força onímoda ordenadora da vida em sociedade, destrutiva da Natureza espiritual e biofisicoquímica.
Uma boa chave de leitura do livro é o leitor buscar perceber as diversas interfaces da relação Filosofia/Conhecimento/Educação. Assim, por exemplo, é importante conceber, como legítimo, que o conhecimento é matéria-prima do fazer educacional e produto do exercício filosófico-político; quer dizer: ele é um mediador e produto do pensamento crítico sobre a Política e a Educação, duas bases estruturantes da condição humanosocial.
