O conhecimento compartilhado na pluralidade cultural contemporânea traz revelações de práticas sociais e científicas, que passam a estabelecer novos e incessantes fluxos comunicacionais, promovendo a construção e o desenvolvimento de saberes.

O contexto de apropriação do conhecimento é o grande vetor para a flama da inquietude humana que lhe move ao (re)encantamento a cada nova descoberta e a cada momento em que proporciona uma sintonia entre as suas narrativas e experimentações.

Com o propósito de captar partes dessa cultura nômade protagonizada pela mobilidade das práticas educativas nos territórios informacionais e espaços híbridos que se cruzam na Cibercultura, a Editora Universitária Tiradentes (EDUNIT) e a Linha 1: Educação e Comunicação – do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes (PPED/ UNIT), lançam o primeiro livro da Coleção EduCiber.

A gênese da Coleção EduCiber estabeleceu um novo marco de imersão e de interatividade das narrativas em rede, com a publicação de textos referentes aos fenômenos da Cibercultura na Educação.

Tudo isso, numa dimensão reflexiva e crítica sobre os diversos temas ligados à produção do conhecimento, das práticas educacionais e da potencialidade dos conteúdos imersivos para a linguagem digital.

A Coleção EduCiber é um projeto científico e pioneiro, que se apresenta para estimular os sentidos e a percepção de mundo, num determinado campo de atuação que, ainda se encontra num processo de descoberta e de coleta de experiências, perspectivas e fragilidades.

No entanto, a necessidade de desbravar e redimensionar ações, de promover o estímulo do livre-pensar, o desejo de fazer e concretizar e compreender que aquilo que nos ensina, transforma-se na força que nos move.

Ousar, é tornar-se necessário e, acima de tudo, é dar prosseguimento ao que acreditamos ser colaborativo para sedimentarmos novas práticas e novos conhecimentos, fortalecendo a nossa própria humanidade.

A obra coletiva se apresenta em três eixos que se comunicam à linearidade da proposta temática da Coleção EduCiber, e no primeiro, os autores desenvolveram as suas propostas numa vertente que compatibiliza a Arte e realidade entre fios que se entrelaçam para além da rede.

No segundo, Redimensionamentos e convergências do agora, está composto por textos relativos a esta temática, evidenciando processos relativos à cultura digital.

No terceiro eixo denominado Experiências plurais de docência e de aprendizagem, como o próprio nome afirma, são abordagens de algumas experiências vividas no contexto da Educação e Cibercultura.