Carlos Adriano Da Silva Oliveira - Os Encantos E O Pecado Da Macã: Professores/as E A Educação Das Relações Étnico-Raciais

As inquietações que vêm de si a partir do outro (coletivo) movem o autor do livro Os Encantos E O Pecado Da Macã.

Desde o seu percurso na graduação, cursando Pedagogia na UFRB quando elege como TCC o tema relacionado às Auto Representações de estudantes negras/negros do quinto ano de uma escola pública.

As relações entre identidade, raça, teorias de etnicidade, sociedade e educação, portanto, motivaram Adriano a aprofundar e ampliar seu escopo de pesquisa, felizmente levada adiante no Mestrado em Educação (UEFS) e agora apresentada em boa hora ao público.

Os Encantos E O Pecado Da Macã é fruto de inquietações no campo da Educação das Relações Étnico-Raciais, onde enfatizamos representações de professores/as acerca de desdobramentos da Lei nº 10.639/2003 em Amargosa-BA. Os resultados da investigação ressaltaram a produção local de políticas educacionais cegas à cor, decorrências de uma história mal contada.

As representações dos sujeitos da pesquisa provocam sobre o poder de armas representativas como a ação política dos intelectuais nesse contexto, bem como a necessidade de reescrever a história dos povos negros.

Também problematizam a imposição de lugares comuns para a imagem do corpo negro na cultura, naturalmente classificados, hierarquizados e inferiorizados.

Os Encantos E O Pecado Da Macã revela as representações de professores/as marcadas por uma sede de institucionalizar a Lei n° 10.639/2003 em uma esfera local, como mecanismo de enfrentamento do racismo a partir do contexto.

Por fim, destacamos o potencial dialógico e de negociação da Lei nº 10.639/2003, quando refletimos sobre a necessidade de formação de qualidade para o trato com a educação das relações étnico-raciais, e as implicações para efetivar uma política cultural de respeito à diferença, uma pintura que supere as narrativas de desmobilização e leituras essencialistas em torno da questão.