Marcos Da Constituição Da Identidade Docente
No limiar da terceira década do século XXI, dominado pelo mundo digital e seus inúmeros artefatos de suporte, pode parecer esdrúxulo falar em cartas e, principalmente, escrever cartas. Esse sentimento atravessou minhas reflexões desde a primeira leitura desta obra – Marcos Da Constituição Da Identidade Docente: Narrativas Expressas Em Cartas Pedagógicas, pois é cada vez […]
