Este livro reúne artigos que repercutem a extensão universitária e materializam projetos desenvolvidos por docentes e discentes da Unimep, com o objetivo de disseminar os alcances da extensão universitária e a contribuição para a construção da cidadania como patrimônio coletivo da sociedade.

Com esta primeira publicação no formato e-book esperamos anualmente oportunizar este espaço de registro e de fomento da extensão, tendo em vista a meta 12.7 do Plano Nacional de Educação, que prevê que 10% da carga horária dos cursos deve ser destinada para projetos e programas de extensão universitária.

Desta forma, a comunidade acadêmica ganha um novo espaço de compartilhamento e de devolutiva das ações extensionistas e das aprendizagens mediadas pelo encontro com diferentes comunidades que se associam e constroem coletivamente o seu desenvolvimento humano e social.

Transformar a pedagogia universitária em vista de uma educação de qualidade, mais humana e destinada a formar cidadãos conscientes é o grande desafio da universidade contemporânea. Este primeiro capítulo, ilustrado pela força arquetípica do mito babilônico de Píramo e Tisbe, retoma a ânsia inovadora da universidade presente no manifesto dos estudantes de Córdoba, em 1918 e busca em Piaget o argumento que sustenta a importância da centralidade da experiência para os processos de ensino e aprendizagem na educação superior.

A extensão, como canal de acesso e inserção no meio social constitui-se em locus privilegiado de propostas inovadoras de uma dinâmica curricular que parta da problematização da realidade como mote da curiosidade, único caminho capaz de construir aprendizagens. Discute a necessidade da vivência do sujeito aprendente como cidadão já nos processos de construção do conhecimento que promovem a autoria, o protagonismo e a autonomia.