Teoria Das Representações Sociais

Os textos de Teoria Das Representações Sociais encerram o compromisso ético-estético frente às pesquisas e aos seus resultados autorais.

Da mesma forma que a apresentação desse excelente livro diz que “a presente obra apresenta duas partes de um mesmo objetivo: sua teoria e sua metodologia”, poderia dizer que após a leitura desse livro estamos diante de dois fatos muito significativos: primeiro a questão do tema em si, da maior importância no que diz respeito à formação de professores, centrado na questão das Representações Sociais; como também o conteúdo, do mesmo modo no que diz respeito às diferentes propostas de pesquisa elaboradas pelos orientandos, no desenvolvimento de suas atividades diferenciadas.

A professora Cristina Novikoff, há muito estudiosa e pesquisadora desta
temática, nos mostra como o livro pode e (deve) ser um instrumento metodológico para o desenvolvimento da pesquisa dos alunos/estudantes.

Cada texto nos mostra não só como os alunos realizaram os seus trabalhos finais de pesquisa, mas de que maneira as propostas metodológicas devem ter um modo humanizador de ser realizada.

Numa perspectiva em que o tempo tem um dado significativo nesses trabalhos seja pelo Kairós, seja pelo Kronos, Teoria Das Representações Sociais vai nos apresentando diferentes propostas que além dos conteúdos em si nos proporcionam verificar em que momento as dimensões da pesquisa se entrelaçam com o trabalho a ser realizado.

Fica bem claro que Teoria Das Representações Sociais não vai apenas oferecer os trabalhos dos orientandos, mas sim nos proporcionar de que formas as diferentes pesquisas podem nos orientar para o trabalho dos professores, seja no ensino fundamental e até o ensino superior.

A riqueza da obra – reafirmo – não está apenas nos conteúdos apresentados, mas em instigar os alunos/orientandos/pesquisadores a atuarem no seu dia-a-dia desenvolvendo uma educação científica humanizadora.

Estudiosa há muito tempo da temática das Representações Sociais, a professora Cristina Novikoff vai além de suas próprias dimensões para criar as dimensões no campo científico, isto é, as Dimensões de Pesquisa Acadêmico-Científica, mostrando-nos que as mesmas, hoje, já estão além do campo brasileiro, para ir se tornando, também, uma estratégia de pesquisa para doutorandos em Portugal.

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A professora Cristina Novikoff, há muito estudiosa e pesquisadora desta
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Cada texto nos mostra não só como os alunos realizaram os seus trabalhos finais de pesquisa, mas de que maneira as propostas metodológicas devem ter um modo humanizador de ser realizada.

Numa perspectiva em que o tempo tem um dado significativo nesses trabalhos seja pelo Kairós, seja pelo Kronos, Teoria Das Representações Sociais vai nos apresentando diferentes propostas que além dos conteúdos em si nos proporcionam verificar em que momento as dimensões da pesquisa se entrelaçam com o trabalho a ser realizado.

Fica bem claro que Teoria Das Representações Sociais não vai apenas oferecer os trabalhos dos orientandos, mas sim nos proporcionar de que formas as diferentes pesquisas podem nos orientar para o trabalho dos professores, seja no ensino fundamental e até o ensino superior.

A riqueza da obra – reafirmo – não está apenas nos conteúdos apresentados, mas em instigar os alunos/orientandos/pesquisadores a atuarem no seu dia-a-dia desenvolvendo uma educação científica humanizadora.

Estudiosa há muito tempo da temática das Representações Sociais, a professora Cristina Novikoff vai além de suas próprias dimensões para criar as dimensões no campo científico, isto é, as Dimensões de Pesquisa Acadêmico-Científica, mostrando-nos que as mesmas, hoje, já estão além do campo brasileiro, para ir se tornando, também, uma estratégia de pesquisa para doutorandos em Portugal.

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