Inteligência Intersubjetiva

Inteligência Intersubjetiva discute a relação preponderante entre o desenvolvimento cognitivo infantil e a formação do pedagogo para o Ensino de Ciências.

Neste trabalho, estudamos o processo de desenvolvimento dos conceitos científicos na cognição da criança que se encontra no período escolar que corresponde aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano – à luz da teoria epistemológica de Lev Semenovitch Vigotski. Inteligência Intersubjetiva: A Construção De Uma Mente Científica discute a relação preponderante […]