¡Hablemos Español!
¡Hablemos Español! faz uma trajetória das concepções de ensino em relação ao estudo do ensino da língua espanhola no Brasil mais especificamente nos currículos do Ensino Médio e da concepção de aluno e educador que se quer formar. Remete a questões como, por exemplo, que tipo de ser humano se quer formar ou que tipo […]
