La Revolución Educativa En España

El objetivo de La Revolución Educativa En España es mostrar la educación libertaria nacida de los círculos del anarquismo español.

Trabajo de licenciatura en el que el autor estima que no se puede valorar eficientemente si el anarquismo hubiera provocado un sufrimiento similar al que ha provocado el comunismo, pero valora que las ramas de este movimiento estaban fundadas en ideales diferentes, dirigidos más al mejoramiento de la gente y no a su subordinación.

Observa como a la infancia de hoy no se le permite cuestionar el mundo que los rodea, y como los gobiernos de la vanguardia capitalista nos mantienen encerrados en un círculo de consumo que nos controla de una manera más eficiente que antes.

El anarquismo hizo incapié en la educación de la sociedad para prepararnos hacia una revolución que cambiara este status quo, y se lamenta de que hoy en día no se le considere una opción viable para el futuro debido a ideas falsas sobre él o por no saber lo que realmente significa y busca.

El objetivo de La Revolución Educativa En España es mostrar la educación libertaria nacida de los círculos del anarquismo español del primer tercio del siglo XX, logrando algo excepcional con sus proyectos escolares, como la fundación de la Escuela Moderna por Francisco Ferrer y Guardia que introdujo el conocimiento moderno de las ciencias, el arte y la condición humana sin influencia de la iglesia o las supersticiones.

Además de sus escuelas en sus ateneos generaron un ambiente de libertad para el mundo obrero y sus familias donde podían aprender, discutir y leer para superarse, y con sus revistas y periódicos permitieron a la clase baja mejorar su conocimiento de la situación política, científica, sexual e higiénica, acercándoles la poesía y la filosofía, y realizando actividades, como las excursiones, que les concienciaron con la naturaleza.

Termina esperando que, gracias a las actuales publicaciones dedicadas a este tema, cada vez sea más gente la que se haga consciente de las necesarias y positivas lecciones que el anarquismo español llevó a cabo.

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Trabajo de licenciatura en el que el autor estima que no se puede valorar eficientemente si el anarquismo hubiera provocado un sufrimiento similar al que ha provocado el comunismo, pero valora que las ramas de este movimiento estaban fundadas en ideales diferentes, dirigidos más al mejoramiento de la gente y no a su subordinación.

Observa como a la infancia de hoy no se le permite cuestionar el mundo que los rodea, y como los gobiernos de la vanguardia capitalista nos mantienen encerrados en un círculo de consumo que nos controla de una manera más eficiente que antes.

El anarquismo hizo incapié en la educación de la sociedad para prepararnos hacia una revolución que cambiara este status quo, y se lamenta de que hoy en día no se le considere una opción viable para el futuro debido a ideas falsas sobre él o por no saber lo que realmente significa y busca.

El objetivo de La Revolución Educativa En España es mostrar la educación libertaria nacida de los círculos del anarquismo español del primer tercio del siglo XX, logrando algo excepcional con sus proyectos escolares, como la fundación de la Escuela Moderna por Francisco Ferrer y Guardia que introdujo el conocimiento moderno de las ciencias, el arte y la condición humana sin influencia de la iglesia o las supersticiones.

Además de sus escuelas en sus ateneos generaron un ambiente de libertad para el mundo obrero y sus familias donde podían aprender, discutir y leer para superarse, y con sus revistas y periódicos permitieron a la clase baja mejorar su conocimiento de la situación política, científica, sexual e higiénica, acercándoles la poesía y la filosofía, y realizando actividades, como las excursiones, que les concienciaron con la naturaleza.

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