Esta publicação vem sendo pensada há muito tempo. Horas de conversas, encontros, estudos e trocas entre muitas pessoas e redes foram fundamentais para a proposição de um guia como este.
Foi também por conta de muita criatividade e idealismo que as próprias redes saíram do papel para existir no mundo e ajudar a transformar as relações sociais, as formas de aprender, de trabalhar e de atuar sobre a realidade.
Tudo isso faz parte de uma aposta: é possível construir formas de organização social inovadoras, baseadas em princípios democráticos, inclusivos, emancipadores e que busquem a sustentabilidade. Desta forma, organizações, pessoas e grupos de todas as partes, do local ao global, podem somar seus talentos, vocações e recursos em torno de objetivos comuns e fortalecer a ação de todos.
Criando conexões abrimos à nossa frente um enorme horizonte de possibilidades. Podem ser parcerias, trocas, amizades, afetos, novos valores e formas de convivência, criação de conhecimentos, aprendizados, apoios, diálogos, participação, mobilização, força política, conquistas e muito mais.
O próprio WWF constitui-se como um grande rede mundial dedicada à conservação da natureza que atua em 96 países por meio de inúmeras parcerias e formas de colaboração.
É justamente o formato de rede que permite ao WWF estabelecer metas globais e potencializar suas ações. Da mesma forma, no Brasil, também faz parte de diversas redes e trabalha pela articulação de muitas outras.
A formação de redes ganhou impulso especial no Brasil na década de 90. As experiências das redes de educação ambiental têm sido pioneiras neste processo. A Rede Brasileira de Educação Ambiental – REBEA e a Rede Paulista de Educação Ambiental – REPEA, criadas logo após a RIO 92, são algumas das redes mais antigas do país e exemplos de como este tipo de organização está amadurecendo e concretizando seu potencial.
Hoje há redes de educação ambiental formadas em muitos estados brasileiros, isso sem falar das redes regionais e locais. Aqui cabe destacar a grande afinidade entre princípios e os fundamentos da própria educação ambiental e das redes. Talvez seja essa a razão pela qual este tipo de organização frutificou de forma tão especial neste campo.
