Educação, Diversidades E Tecnologias

Educação, Diversidades E Tecnologias apresenta recortes temáticos considerando os desafios vivenciados na educação das regiões Centro-Oeste e Norte.

Esta obra Educação, Diversidades E Tecnologias: Desafios Históricos E Contemporâneos Nas Regiões Centro-Oeste E Norte Do Brasil apresenta-se configurada em torno de um conjunto de textos advindos de pesquisas e/ou experiências investigativas de Pesquisadoras e Pesquisadores oriundos das Regiões Centro-Oeste e Norte do Brasil, articulados a grupos de pesquisas e redes que procuram desenvolver suas pesquisas que se voltam à realidade dessas regiões. Nesse sentido, o livro congrega textos que versam sobre uma série de temáticas, frutos de pesquisas realizadas em diversos estados que compõem essas regiões.

A esse respeito, ressalta-se que os textos que o leitor e a leitora encontrarão em Educação, Diversidades E Tecnologias possuem uma coerente articulação, compreendendo a aproximação de as temáticas abordadas como forma de organização da obra como um todo, para tornar o exercício de leitura mais próximo das conexões entre os recortes e temas aos quais autoras e autores recorreram para a produção de seus artigos.

Assim os artigos seguem recortes temáticos considerando os desafios vivenciados na educação das regiões Centro-Oeste e Norte considerando temáticas que a grosso modo, perpassa todos os textos: as questões educacionais e seus desafios frente às diversidades, às etnicidades, às questões de gênero, às tecnologias e seus empregos na contemporaneidade.

Destaca-se, nos textos apresentados, os esforços de pesquisadores e pesquisadoras das regiões Centro-Oeste e Norte do Brasil que aparecem explícitos, buscando compreender e analisar questões relacionadas à educação de mulheres, jovens e adultos, relações raciais, leituras e tecnologias, práticas pedagógicas, currículos, identidade negra, formação de leitores, formação de professores quilombolas, entre outras questões que perpassam seus textos e orientaram pesquisas no âmbito da educação nessas regiões.

Destarte, ampliar diálogos e horizontes, aglutinar esforços e compartilhar experiências, constituem-se o objetivo central desta produção. A você cara leitora e caro leitor, ensejamos que os trabalhos aqui reunidos possam aguçar sentidos.

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A esse respeito, ressalta-se que os textos que o leitor e a leitora encontrarão em Educação, Diversidades E Tecnologias possuem uma coerente articulação, compreendendo a aproximação de as temáticas abordadas como forma de organização da obra como um todo, para tornar o exercício de leitura mais próximo das conexões entre os recortes e temas aos quais autoras e autores recorreram para a produção de seus artigos.

Assim os artigos seguem recortes temáticos considerando os desafios vivenciados na educação das regiões Centro-Oeste e Norte considerando temáticas que a grosso modo, perpassa todos os textos: as questões educacionais e seus desafios frente às diversidades, às etnicidades, às questões de gênero, às tecnologias e seus empregos na contemporaneidade.

Destaca-se, nos textos apresentados, os esforços de pesquisadores e pesquisadoras das regiões Centro-Oeste e Norte do Brasil que aparecem explícitos, buscando compreender e analisar questões relacionadas à educação de mulheres, jovens e adultos, relações raciais, leituras e tecnologias, práticas pedagógicas, currículos, identidade negra, formação de leitores, formação de professores quilombolas, entre outras questões que perpassam seus textos e orientaram pesquisas no âmbito da educação nessas regiões.

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