o curso de Letras Espanhol da Universidade Federal de Rondônia, por meio do Programa de Extensão “Trânsitos, Fronteiras, Migração e Línguas Adicionais na Amazônia”, ofereceu entre os meses de junho a dezembro aos discentes, docentes e comunidade em geral o projeto Charlas Sin Fronteras na modalidade online, gratuita e com emissão de certificados via Pró-Reitoria.
A proposta inicial do projeto foram lives realizadas via plataforma GoogleMeet, com o objetivo de promover conversas sobre diferentes temas relativos à Língua Espanhola e às culturas dos países hispanofalantes, com vistas a geração de conteúdos que contribuam tanto para a difusão da importância desse idioma no mundo contemporâneo, quanto para o processo de formação de professores de E/LE.
O objetivo era a criação de um canal de diálogo entre a comunidade acadêmica da UNIR – professores, alunos e técnicos – e outros convidados externos, brasileiros e estrangeiros. Este objetivo permanece no nosso horizonte. Em consonância com o movimento de internacionalização da UNIR, essa ação, dada a sua natureza online, buscou alcançar a um amplo público-alvo,
sendo destinada a todos que tenham interesse pela Língua Espanhola, em especial, os estudantes dos cursos de Letras, docentes, pesquisadores e outros profissionais que tenham esse idioma como objeto de trabalho, de qualquer parte do Brasil e/ou do mundo.
Nesse sentido, é com satisfação que apresentamos o livro Charlas Sin Fronteras: Reflexões Sobre Língua, Literatura E Tradução, que abriga trabalhos oriundos tanto das diferentes lives realizadas durante os meses de junho a dezembro de 2020, como também recebeu trabalhos que dialoguem com os sistemas de língua, literatura e tradução colaborando para ampliação de questões expostas no referido evento.
Este livro é uma publicação fruto de uma parceria entre o Departamento de Línguas Estrangeiras (DALE) e o Mestrado em Letras, da Universidade Federal de Rondônia, tendo este último financiado esta coletânea que vem à luz reunindo produção significativa e de caráter interdisciplinar.
