José Geraldo Silveira Bueno & Outros (Orgs.) - A Produção Do Conhecimento No Campo Da Educação Especial

O livro A produção do conhecimento no campo da educação especial é o resultado das investigações acadêmicas oriundas de três diferentes grupos de pesquisas que trabalham com o tema da educação especial e que compuseram o quadro de intercâmbios, nacionais e internacionais, agrupados no “VI Seminário Internacional: a produção do conhecimento no campo da Educação Especial”, acontecido nos dias 19, 20 e 21 de fevereiro de 2018, sob o financiamento da FAPESP e do CNPq.

Este evento dá continuidade a uma sequência histórica de Seminários Internacionais promovidos pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade (EHPS), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, que desde 1995, tem realizado encontros acadêmicos de altíssimo nível, cujas temáticas envolveram questões que contribuem para o adensamento da pesquisa em educação.

O livro apresenta o trabalho conjunto de grupos de pesquisa, sociólogos e historiadores da educação, que, por meio da interlocução interdisciplinar e do debate acadêmico, procurou dar força analítica às investigações nesse campo de pesquisa e criar novos horizontes de investigação.

O debate tanto analisou as questões políticas e sociais que visam ampliar as oportunidades educacionais de sujeitos marginalizados socialmente, quanto criticou a característica seletiva da escola brasileira, que, em sua trajetória conservadora, visa à manutenção das condições sociais de dominação.

Aqui, vemos a educação especial sendo discutida por diferentes caminhos: educação de alunos com deficiência intelectual e com necessidades educacionais especiais; expectativas em relação as suas aprendizagens; análises de documentos oficiais, estatísticas; estudos sobre as estratégias de ensino utilizadas no ensino regular; a exclusão social e o acesso aos direitos de cidadania; indicadores sociais; análises das iniciativas políticas; análise histórica de materiais didáticos, estado da arte da produção acadêmica no Brasil; um panorama da literatura educacional ocupada com o tema etc.

O seu conteúdo está dividido em categorias formuladas para o Seminário, tratando de:
• Educação especial como objeto de pesquisa histórica;
• Pesquisas sobre o campo pedagógico;
• Deficiência, políticas e meio social;
• As pesquisas com base em dados estatísticos oficiais;
• A pesquisa bibliográfica em educação especial.