Tempo, Cultura, Linguagem

Os escritos enfocam a representação visual a partir de temas transversais como: tempo, cultura e linguagem, tratados a partir de olhares interdisciplinares.

O presente livro reúne diversos olhares sobre a área de conhecimento interdisciplinar proposta pelo Programa de Pós-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade, da Universidade Estadual de Feira de Santana – PPGDCI/ UEFS.

O que se apresenta são aspectos e discussões sobre a área e linhas de
pesquisa deste programa.

Aqui estão reunidas reflexões de doutores em áreas afins ao Desenho e à representação gráfica, professores do programa ou não, brasileiros ou estrangeiros, que versam sobre o tema.

Os escritos enfocam a representação visual a partir de temas transversais como: tempo, cultura e linguagem, que serão tratados a partir de olhares interdisciplinares, já que partem de perspectivas diferentes.

Dividida em 11 capítulos, a obra perpassa por temas como o desenho enquanto disciplina curricular, desenho enquanto cenário, desenho enquanto forma ou método de representação mimético e/ou artístico, e também o desenho e seu legado cultural.

A reunião desses textos, inspirados pela trindade temática (tempo, cultura e linguagem), é de feliz empreitada, visto que põe nas mãos dos leitores um feixe de reflexões miscigenadas por visões tingidas pela seiva da pluralidade.

Cada autor aqui ilumina, através de seu universo singular, o anseio de leitores que, no mundo atual, nessa imensa sociedade “líquida” (para usar um predicativo do sociólogo polonês Zygmunt Bauman), estão cada vez mais esperançosos de um foco para iluminar passos seguros, guiados por um saber mais encarnado, ou seja, mais acolhedor da multifacetada experiência da vida.

Os textos aqui selecionados são como que caminhos encandecidos pela vivência de olhares individualizados e múltiplos e que, por certo, conduzirão o leitor a questionamentos fundamentais, promotores de uma revisão de conceitos, de um novo e vertiginoso adentrar em si mesmo, de uma reavaliação de percursos, de um possível câmbio de direção na vivência acadêmica.

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A reunião desses textos, inspirados pela trindade temática (tempo, cultura e linguagem), é de feliz empreitada, visto que põe nas mãos dos leitores um feixe de reflexões miscigenadas por visões tingidas pela seiva da pluralidade.

Cada autor aqui ilumina, através de seu universo singular, o anseio de leitores que, no mundo atual, nessa imensa sociedade “líquida” (para usar um predicativo do sociólogo polonês Zygmunt Bauman), estão cada vez mais esperançosos de um foco para iluminar passos seguros, guiados por um saber mais encarnado, ou seja, mais acolhedor da multifacetada experiência da vida.

Os textos aqui selecionados são como que caminhos encandecidos pela vivência de olhares individualizados e múltiplos e que, por certo, conduzirão o leitor a questionamentos fundamentais, promotores de uma revisão de conceitos, de um novo e vertiginoso adentrar em si mesmo, de uma reavaliação de percursos, de um possível câmbio de direção na vivência acadêmica.

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