O século XX consolidou a compreensão sobre o papel decisivo da inovação em sua caracterização incremental ou ruptiva para o desenvolvimento tecnológico, econômico e social dos países, motivo pelo qual o tema da gestão da inovação tornou-se estratégico e de crescente relevância no século XXI nos círculos acadêmicos, empresariais e políticos.

No caso das instituições universitárias, o momento atual é de readequação das suas estruturas por meio de regulamentações internas e da implementação de novas redes de instituições e atores, visando o aperfeiçoamento de um padrão de gestão da inovação que possibilite otimizar a formação e transferência de informações, conhecimentos e tecnologias.

Como resultado deste contexto institucional de readequação, foram criadas estruturas organizacionais dentro das universidades ou mesmo associadas a elas para gerenciar a propriedade intelectual e a transferência de tecnologia, mas também outras estruturas organizacionais atreladas à internacionalização ou à transbordamentos sociais, motivo pelo qual a gestão da inovação lato sensu passa a ser apreendida a partir de uma perspectiva maximalista.

O livro Estruturas De Gestão Estratégica Da Inovação Em Universidades Brasileiras do professor Elói Martins Senhoras trata-se da terceira obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos.

Fruto de um esforço de sistematização de teorias sobre a institucionalização da inovação nas instituições universitárias, o livro traz uma série de reflexões sobre os processos de re-adequação das suas estruturas que têm conduzido à otimização da formação e transferência de informações, conhecimentos e tecnologias.

Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográficas, esta obra possibilitará aos gestores universitários, alunos de graduação, pós-graduação e um amplo público em geral a apreenderem conhecimentos sobre a gestão da inovação e sua relação com as estruturas de ensino, pesquisa, extensão e internacionalização universitária.

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