Alex Verdério & Outros (Orgs.) – Conquistas Do Pronera

Alex Verdério, Raul Lomanto Neto & Tatiana Ribeiro Velloso (Orgs.) - Conquistas Do Pronera: Tecnologia Em Agroecologia Na UFRB

Alex Verdério, Raul Lomanto Neto & Tatiana Ribeiro Velloso (Orgs.) – Conquistas Do Pronera: Tecnologia Em Agroecologia Na UFRB

Esta publicação é resultado das elaborações vinculadas ao curso de Tecnologia em Agroecologia, ofertado pelo Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e integra a Coleção Sucesso Acadêmico na Graduação da UFRB.

O curso de Tecnologia em Agroecologia foi efetivado na parceria com o Programa de Educação na Reforma Agrária (Pronera) e possibilitou a formação de sessenta e quatro estudantes, entre os anos de 2015 e 2020.

A sistematização que apresentamos neste material é resultado das elaborações das/os estudantes que integraram dezessete, dos sessenta e quatro Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) produzidos no curso. Os trabalhos foram elaborados pelas/os estudantes do curso em parceria com suas/seus professoras/es orientadoras/es e por alguns dos integrantes das bancas de avaliação dos trabalhos monográficos.

Além das elaborações das/os estudantes, a obra conta ainda, com três capítulos que refletem elementos do processo de realização do curso e da pesquisa nesse contexto. Assim, a publicação está organizada em vinte capítulos, e em quatro partes.

São apresentadas algumas informações sobre o conjunto de autoras e autores que com suas produções, tornaram possível a organização dessa obra. São trinta e sete autoras/es – dezesseis mulheres e vinte e um homens – sendo, dezessete estudantes, doze professoras/es da UFRB e oito professoras/es não vinculados à Universidade, mas que integraram a equipe de apoio e colaboração na realização do curso.

Acreditamos que o conjunto de elaborações aqui apresentadas reflete um pouco do muito produzido no curso de Tecnologia em Agroecologia, ofertado pelo CFP-UFRB entre os anos de 2015 e 2020.

Esperamos que Conquistas Do Pronera: Tecnologia Em Agroecologia Na UFRB possa contribuir para pensarmos e fazermos um campo onde existem relações, produção, diversidade e vida em todas suas formas e dimensões.


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Alex Verdério & Outros (Orgs.) – Conquistas Do Pronera

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Esta publicação é resultado das elaborações vinculadas ao curso de Tecnologia em Agroecologia, ofertado pelo Centro de Formação de Professores (CFP) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e integra a Coleção Sucesso Acadêmico na Graduação da UFRB.

O curso de Tecnologia em Agroecologia foi efetivado na parceria com o Programa de Educação na Reforma Agrária (Pronera) e possibilitou a formação de sessenta e quatro estudantes, entre os anos de 2015 e 2020.

A sistematização que apresentamos neste material é resultado das elaborações das/os estudantes que integraram dezessete, dos sessenta e quatro Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) produzidos no curso. Os trabalhos foram elaborados pelas/os estudantes do curso em parceria com suas/seus professoras/es orientadoras/es e por alguns dos integrantes das bancas de avaliação dos trabalhos monográficos.

Além das elaborações das/os estudantes, a obra conta ainda, com três capítulos que refletem elementos do processo de realização do curso e da pesquisa nesse contexto. Assim, a publicação está organizada em vinte capítulos, e em quatro partes.

São apresentadas algumas informações sobre o conjunto de autoras e autores que com suas produções, tornaram possível a organização dessa obra. São trinta e sete autoras/es – dezesseis mulheres e vinte e um homens – sendo, dezessete estudantes, doze professoras/es da UFRB e oito professoras/es não vinculados à Universidade, mas que integraram a equipe de apoio e colaboração na realização do curso.

Acreditamos que o conjunto de elaborações aqui apresentadas reflete um pouco do muito produzido no curso de Tecnologia em Agroecologia, ofertado pelo CFP-UFRB entre os anos de 2015 e 2020.

Esperamos que Conquistas Do Pronera: Tecnologia Em Agroecologia Na UFRB possa contribuir para pensarmos e fazermos um campo onde existem relações, produção, diversidade e vida em todas suas formas e dimensões.


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