Oficinas Didáticas Interdisciplinares

O livro Oficinas Didáticas Interdisciplinares convoca-nos a uma negação consistente da separação entre teoria e prática no ato pedagógico.

Em tempos nos quais há uma consciência dos problemas e insuficiências da experiência pedagógica tradicional, consciência esta que há muito permeia o itinerário de formação de professores no Brasil, trazer à luz estratégias didáticas, ao mesmo tempo críticas da referida experiência e propositivas porque indicam caminhos outros, constitui uma das tarefas que se impõem a […]