Criatividade Em Uma Perspectiva Transdisciplinar

O livro oferece a professores e educadores subsídios valiosos de transposição para a sala de aula de uma didática da criatividade.

Embora, nesta obra, as autoras tenham tido a preocupação de informar que não têm como finalidade questionar as teorias da criatividade, que teriam sido validadas por critérios consistentes, podemos pensar esse texto como uma abertura epistemológica para uma área que tem sido perigosamente fossilizada por uma tradição psicométrica cujos limites têm sido questionados há bastante […]