Narrativas Plurais E Práticas Educacionais

Em Narrativas Plurais E Práticas Educacionais, procura-se seduzir o leitor ao narrar, contar uma história para alguém, contar nossa história.

Narrativas Plurais E Práticas Educacionais é resultado de um esforço conjunto entre professores-pesquisadores da Universidade Federal do Tocantins, da Universidade Estadual do Pará e da Universidade Federal da Amazônia que se propõem a compartilhar com os leitores reflexões advindas de pesquisas de mestrado concluídas no programa de pos-graduação (PPGE), PROCAD Amazônia, e de outras pesquisas […]