Entre O Saber E O Fazer
Entre O Saber E O Fazer assume o compromisso ético de relacionar a representação dos discursos sobre integração curricular na Educação Profissional Brasileira com os modos de intervenção, na tentativa de romper com a dualidade estrutural estabelecida na educação brasileira, composta por dois sistemas educacionais: um, para preparar aqueles que vão dirigir a sociedade; outro, […]
