Experiências Da Formação De Professores Na Escola E Na Universidade

A perspectiva dialógica se encontra manifestada nas diferentes temáticas abordadas que se inserem nos campos da formação e do exercício profissional docente

Apresentar este livro de reflexões pedagógicas sobre diferentes processos de ensinar e de aprender no contexto da profissão magistério é, para mim, um exercício de renascimento. Cada artigo lido me aproxima do grupo que se propôs a escrevê-lo e cada relato de experiência realizada me mobilizava a integrar em um elo de afetividade que nos […]