Francis Musa Boakari & Outros – Descolonialidades E Cosmovisões

Francis Musa Boakari & Outros – Descolonialidades E Cosmovisões
Os trinta e seis artigos da presente publicação, distribuídos em seis capítulos, hão de cumprir indubitavelmente a função de suturar lacunas, problematizar, apontar caminhos de entendimento nas discussões e debates relacionados a gênero, educação, etnia, diáspora africana, território quilombola, história da escravidão. Continuar lendo

Marisa Pinheiro Mourão & Outros (Orgs.) – Atendimento Educacional Para Surdos

Marisa Pinheiro Mourão & Outros (Orgs.) – Atendimento Educacional Para Surdos: Educação, Discursos E Tensões Na Formação Continuada De Professores No Exercício Profissional
Esta série, publicada pela Edufu, é organizada e originada no Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial – CEPAE/UFU, o qual tem suas ações voltadas para o desenvolvimento de projetos na área da Educação Especial Continuar lendo

Bell Hooks – Ensinando A Transgredir

Bell Hooks – Ensinando A Transgredir: A Educação Como Prática Da Liberdade
Em Ensinando A Transgredir, Bell Hooks – escritora, professora e intelectual negra insurgente – escreve sobre um novo tipo de educação, a educação como prática da liberdade.
Para Hooks, ensinar os alunos a “transgredir” as fronteiras raciais, sexuais e de classe a fim de alcançar o dom da liberdade é o objetivo mais importante do professor. Continuar lendo