Elizabete Vieira Matheus Da Silva & Rosangela Franzese (Orgs.) – Assédio Moral: Conhecer, Prevenir, Cuidar

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O trabalho é um processo que constitui a especificidade humana e, por isso, não se reduz à “atividade laborativa ou emprego”, mas à produção de todas as dimensões da vida. Na sua dimensão mais importante, o trabalho aparece como atividade que responde à produção dos elementos necessários e indispensáveis à sobrevivência dos seres humanos. (mais…)

Eduardo Alves Melo (Sup.) – Propostas De Educação Permanente: Programa Melhor Em Casa

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A proposta de processo de educação permanente na Atenção Domiciliar consiste em uma ação voluntária, sem necessidade de adesão. Assim, poderá ser experimentada pelos SADs, com o objetivo de refletir sobre o processo de trabalho, integrando as várias estratégias e instrumentos que vêm sendo discutidos no Programa Melhor em Casa. (mais…)

Eymard Mourão Vasconcelos & Pedro José Santos Carneiro Cruz (Orgs.) – Educação Popular Na Formação Universitária: Reflexões Com Base Em Uma Experiência

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Ao longo da história, muitos grupos sociais foram desenvolvendo saberes e estratégias de como lidar com a questão da pobreza e da opressão e enfrentá-las. Esses grupos sempre foram marginais, pois a pobreza e a opressão são condições para a riqueza e o poder dos grupos dominantes. (mais…)

Renata Santos, Marcus Venicio Ribeiro & Maria De Lourdes Viana Lyra (Orgs.) – O Acervo Iconográfico Da Biblioteca Nacional: Estudos De Lygia Da Fonseca Fernandes Da Cunha

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Não existe história sem memória. E não há memória sem preservação, organização e conhecimento das fontes. Foi esta moderna compreensão do papel das bibliotecas e dos bibliotecários que pautou, por mais de cinquenta anos, a fecunda atuação da bibliotecária, museóloga e pesquisadora Lygia da Fonseca Fernandes da Cunha (mais…)

Carlos Roberto Sanchez Milani & María Gabriela Gildo De La Cruz (Orgs.) – A Política Mundial Contemporânea

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De antemão, é importante enfatizar a opção que fizemos de pensar a ordem mundial a partir de um lugar em particular: o “lugar” de quem fala, acreditamos, condiciona o conteúdo e os contornos do discurso expresso, dizendo respeito aos condicionamentos macro históricos, geográficos, políticos, econômicos e sociais, mas também às visões do autor. (mais…)